1.用“√”画出加点字正确的读音。(2分)

(1)它静悄(qiāo　qiǎo)悄地停在船头不知有多久了。

(2)我使劲(jìnɡ　jìn)地把蒲(pǔ　pú)公英的绒毛吹到弟弟的脸上。

(3)我和母亲坐着小船,到乡下外祖父(fù　fǔ)家里去。

2.看拼音,写词语。(8分)

3.选词填空。(4分)

观察　　　　　观看

(1)经过认真(　　　　),我终于发现了金色草地的秘密。

(2)爸爸带我去体育场(　　　　)篮球比赛。

有趣　　　　　乐趣

(3)这篇童话故事生动(　　　　)。

(4)他从读书中体会到了无穷的(　　　　)。

4.先把词语补充完整,再完成练习。(5分)

①引人(　　)(　　)　　　　　　②一本(　　)(　　)

(1)词语①的反义词是(　　)。

A.聚精会神　　　　　　　B.全神贯注　　　　　　　C.默默无闻

(2)选词填空。(填序号)

商场里,角色扮演活动区域格外(　　)。一个个小朋友装作大人的样子,(　　)地做事。

5.查字典,并填空。(5分)

“鹦”字用部首查字法查字典,应查　 　部,再查　 　画;“蓑”字共　 　画,用音序查字法查字典,应先查大写字母　 　,这个字可以组词:　　　　　。

6.选择正确的关联词语填在括号里。(4分)

不但……而且……　　　　因为……所以……

虽然……但是…… 如果……就……

(1)早上,(　　　　)蒲公英的花朵是合拢的,(　　　　)草地是绿色的。

(2)王小明(　　　　)学习成绩不错,(　　　　)同学们都不喜欢他。

(3)(　　　　)我好好学习,我(　　　　)能考出优异的成绩。

(4)一个好老师(　　　　)要有渊博的知识,(　　　　)要有一颗关爱孩子的心。

7.按要求完成句子练习。(6分)

(1)小鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)

(2)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点的词语写句子)

(3)母亲告诉我,这是一只翠鸟。(扩句)

8.根据课本内容填空。(9分)

(1)我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的　　　　是　　　　的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以　　　　、　　　　。

(2)观察时不仅用眼睛　　　,用耳朵　　　,还可以用手　　　,用鼻子　　　,有时还可以　　　　　。

9.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)

(1)《搭船的鸟》中,翠鸟搭“我们”的船,是为了捕鱼。 (　　)

(2)《我家的小狗》中的“王子”会数数,说明它的智商跟人一样,没有差别。                                           (　　)

(3)细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。    (　　)

(4)《我爱故乡的杨梅》告诉我们,作者爱的是杨梅,并不是故乡。 (　　)

10.阅读课内精彩语段,回答问题。(13分)

搭船的鸟(节选)

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?

我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它　　　起来了,红色的长嘴　　　着一条小鱼。它　　　在船头,一口把小鱼　　　了下去。

(1)写出文中加点词语的近义词。(2分)

漂亮──(　　　　)

(2)把选文内容补充完整,填在文中的横线上。(4分)

(3)作者将翠鸟与鹦鹉进行　　　　,进一步突出　　　　　　　。(2分)

(4)选文第3自然段描写了翠鸟捕鱼的　　　　。“　　 　　”“　　 　　”这两个词语表现了翠鸟捕鱼速度之快。(3分)

(5)阅读选文,你能体会出作者对翠鸟有着怎样的感情?(2分)

11.阅读短文,回答问题。(10分)

一朵不结果的桃花

春天,桃花盛开了。

勤劳的蜜蜂飞到花丛里,忙着采蜜授粉。

桃花们张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花粉送给蜜蜂,作为对它授粉的酬谢。

其中只有一朵桃花,舍不得给蜜蜂一点儿花粉。当蜜蜂飞到它的花蕊里,它便大叫大骂:“去!去!去!你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点儿好处。”并且拼命摇动着树枝,把蜜蜂赶跑了。

后来,所有的桃花都结出了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋谢了。

自私和吝啬不仅会失去朋友,同时也会毁掉自己。

(1)在括号里填入恰当的词语。(2分)

(　　　　)的蜜蜂　　　　　　　　　(　　　　)的桃子

欢迎(　　　　　)                                    摇动(　　　　　)

(2)文中画线的句子应该读出　　　　　　　　的语气。(2分)

(3)这朵桃花不但失去了朋友,而且毁掉了自己,这是因为它的　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分)

(4)短文最后一个自然段中的“朋友”指(　　)。(2分)

A.蜜蜂　　　　　　　B.桃子　　　　　　　C.桃花

(5)在短文中选出你最喜欢的句子抄下来。(2分)

12.习作。(30分)

你最喜欢的水果是什么呢?请你仔细观察它的形状、颜色等,写一篇作文。记得用上平时积累的好词佳句。