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小学常考说明方法和作用
- 2021-07-05
- 作者: 石老师
- 分类目录 五年级下册
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说明方法记忆口诀:三作两列打分举下摹(摹状貌是一种通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的说明方法。)
三作:作比较、作诠释、(作)引用
两列:列数字、列图表
打比方、分类别、举例子、下定义、摹状貌
小学常考的说明方法及作用:
1、举例子:为了更清楚地说明事物或事理,在说明中举出一些恰当的例子。例如,《鲸》一文中,以齿鲸和虎鲸为例说明鲸的食量大,捕食凶猛。
2、列数字:就是运用数字来说明事物的特征。例如:“目前已知最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”这里用列数字的方法,说明鲸的体重之大。
3、作比较:通过事物之间的相互比较,使其特点显得更加突出。例如《太阳》一文中写到:“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。”这里拿地球与太阳作比较,说明太阳体积特别大。
4、打比方:以人们常见、熟知的事物,比喻说明不常见、不太熟知的事物,以达到通俗易懂的目的。例如:“鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样……”这里运用了打比方的方法,把鲸喷出的水柱比作喷泉,使要说明的事物生动形象。
5、下定义:就是用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念作定性说明。例如,对春联进行定义式的说明:春联也叫“门对”,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字反映一定的内容和思想,是我国特有的文学形式。
说明方法 | 特点 | 例句 | 作用或表达效果 |
举例子 |
列举典型具体的例子说明事物的××特点 | 再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。 | 具体准确说明人工选择进程快,效果显著的优点。 |
列数字 |
以具体的数字准确地说明该事物的××特点 | 雨林以每分钟27万平方米(相当于40多个足球场)的速度遭到彻底毁灭。每年有一个纽约州大小的雨林永远消失。 | 具体说明热带雨林毁灭速度之快,毁灭之多。 |
作比较 |
从不同角度对不同的对象进行对比说明 | 自然选择进程缓慢,需要经过很长的时间才能显示它的作用。而人工选择大大加快了它的进程。 | 突出人工选择进程快的优点。 |
打比方 |
用比喻的修辞说明事物,生动形象突出其特点。 | 最令人迷惑的幻觉,是日落时的太阳看上去……就像一个巨大的玉盘远挂天边。 | 形象生动突出落日变大的幻觉。
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作者: 石老师
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