你能在5分钟之内记住50个毫无关联的词吗？你能在10分钟之内将诘屈聱牙的古文背下来吗？你能在30分钟之内将100个超长的英文单词强记下来而不忘记吗？

没有记忆，人的大脑将永远是“一片空白”，用谢切诺夫的话说：一切智慧的根源都在于记忆。不过，增强记忆得从儿童时期做起。

小学生的记忆力在逐步地发展，很多家长关心孩子学业不是单单地逼着读书了，孩子更深层次的问题是专注力变差，记忆力不好，心有旁骛，大的能力、习惯还未养成，不是调整小细节的时候。

孩子记忆力差影响学习进度，导致成绩下滑，严重的还会导致升学困难。这个常常困扰家长的难题，是我们急需解决的。

诸如阅读习惯，良好的学习态度和高效的记忆，又有很多学生记忆变得很糟，记忆差未必是智商问题可能是精神状态问题。我们很容易发现，记忆力好的学生他学习会比较得心应手。

确实如此，学生学习知识时需要背英语单词、记历史事件、背课文、记公式等，这些都需要记忆力。因此，很多家长和学生都希望能够增强记忆力。

由于每个人的自身条件，成长环境不同，个人记忆的快慢，准确，灵活程度也就不相同，实际上，每个中学生都有自己特有的记忆类型，或是视觉型、或是运动型、或是混合型等等，这些不同的个性特点，会使不同的中学生随其记忆的目的任务、对记忆所采取的态度和方法各异。

中学生记忆的内容会随着个人观点．思维方式、学习兴趣、生活经验而转移，时同―学习内容的记忆，个人所牢记的广度和深度也往往不同。这些已被实践所证明。

根据个人记忆的不同特点，在记忆力训练中，有针对性地选择训练方法、选择进度与难度，选择类型和特长，使之形成“记”与“忆”彼此密切联系的完败的心理过程，这对快速提升自己的学习成绩绝对是有帮助的。

学生学习知识多，需要记得内容也多，那么记忆力会下降，所以学生需要提高记忆力，可以通过记忆力训练提高学生记忆力，那么，哪些是帮助学生增加记忆力的方法?

下面10大技巧，让你的孩子拥有超乎常人的记忆力。