先讲一个故事。

郭敬明还没出名之前，有一次去参加一个征文比赛。那是一个要求现场写作的命题作文。可没想到郭敬明居然迟到了半个小时，当别人都在专注写作的时候，他才匆匆赶到。更让人没想到的是，事后他的征文获得了第一名。

颁奖时有人采访他，问他在时间那么紧张的情况下，仍然写出了一篇高质量的文章，秘诀在哪里。

郭敬明回答得很实在，哪有什么秘诀啊，我昨天晚上正好写了一篇文章，没想到和征文的题目类似，所以直接用了昨天的文章。就是运气好而已。

真的是运气好吗？表面上看是如此，可是实际上，如果没有平时的勤写多练，写各类题目的文章，如何在比赛中脱颖而出呢？

老师们都爱说一句话：好作文是改出来的。没错，就算是大作家，大文豪，也不敢保证自己一次就能写出好文章。

王尔德有句名言：我用了整个上午在文章中加了一个逗号，又用整个下午删掉了它。

虽然有些夸张，但也正说明，修改在作者眼中是极为重要的。据说海明威当年写《丧钟为谁而鸣》时，结尾一共修改了43次。可见，一篇好文章，一定是千万次打磨修改而成的。

谈到考场作文。很多同学拿到题目一看，这个题目有意思，启发人。于是跃跃欲试，想大刀阔斧写一篇新作文。如果你真这样做了，就犯了一个致命的错误。

在固定的时间里，从构思到写作，想一气呵成新写一篇高质量的考场作文，这几乎是不可

能实现的任务。

考场作文切记一点：一定不要写新作文，不要新新作文，不要写新作文。重要的事说三遍。

而要从曾经写过的作文中找一篇类似的，或是自己熟悉的作文材料。在这个基础上对开头和结尾进行些加工，或是更换一下人物身份，使之符合考场作文的题目要求。也就是说，用自己曾经写过的，最好是特别熟悉的作文，进行一下重新包装，改头换面一番之后充当考场作文。

那怎么准备呢？小学生无非是四类作文：写人，记事，写景，状物。各个类型的文章里把自己写得最拿手的好好背一背，装进你的大脑作文储备库中。

初中生呢？更简单了，就是写人记事。二者合一。虽然中学作文有可能是半命题或是话题作文，好像难以把握，其实是自由度更大了，也更容易往准备好的作文材料上靠。

初中作文涉及的主题无非这样几类：

1.自我成长。

怎么样算自我成长呢，平时的写作训练上要注意，有个顺序：我懂事了——我懂道理了——我比以前懂道理了——做一个通情达理的人。从其中选择一个阶段来写。

2.感动。

当作文的题目要求有“记忆深刻的”“难忘的”“表现亲情、友情、师生情”，等等作文时，都可以从感动的角度来讲。

3.感恩。

感恩的重点是抒情，主要是把对某人感谢的情感扩大化来表达。

4.生活之美。

这类内容主要是写自己的情趣，志向，心灵等方面。顺序是：发现美——赞扬美——创造美。

5.读书与学习。

这类作文主要写学习中的事，通过事例来讲道理，讲自己的感觉与思考。以事明理。

6.优秀品格。

其中包括乐于助人，团结友爱，真诚、认真、乐观，等等涉及意志品质方面的，都属于此类。

初中考场作文基本是跑不出这六大主题的，只要围绕六大主题去准备，作文就十拿九稳。所以，在备考时，不妨从六个方面各选一个作文反复修改、打磨，精益求精，多次修改后也就大致能背下来了。那么考试时，就再也不必为考场的弹药不足担心了，通过这样的课程，不仅提高孩子的作文写作水平，更是为了帮助家长们在未来可以达到独立辅导孩子作文写作的目标。

我相信，每个家长通过学习，都可以辅导孩子的作文写作。