第一讲、审题立意

一、近几年全国中考作文试题分析

1 .以“我”为圆心

2. 以生活为半径

3. 以情感哲思为画笔

4. 描绘个人成长与时代发展

二、命题作文的审题技巧

（一）独词性作文命题的审题技巧

1. 名词性题目，要考虑实义、虚义及反向立意。

例如：作文题目《阳光》

实义：从实物着眼，阳光是独立的物体，它温暖，给生物以生存的能量。

虚义：从虚义体验，阳光涵盖一切明媚的感觉。

反向立意：写爱的缺失，光明的远离，阴暗的笼罩，以此展开思路，最后以需要阳光、呼唤阳光作结。

2. 动词性题目，要用问答补全句子法分析。

例如：作文题目《体验》

谁体验？（我、你、他、它……）

体验对象？（生活、自然、感情、成功、失败、欢乐……）

怎样体验？（自主或被动）

体验结果？（人生中得到一笔精神财富）

3. 形容词性题目，要用扩展法分析。

例如：作文题目《真诚》

本义：真实诚恳；没有一点儿虚假。

扩展为短语：真诚的微笑、帮助、赞美、呼唤人的真诚

（二）短语类作文命题的审题技巧

短语类作文命题在日常考试和中考中也很常见。“我的季节我做主”，“激情，在心中点燃”， “画一扇窗给自己”……

审视短语类命题的首要环节就是要找准题眼，题眼找得不准，后面的立意、构思、行文所花费的心血就会付诸东流。因此我们要学会分析短语结构，找准重心，确定题眼的位置。常见的短语类型有：偏正短语、动宾短语、主谓短语、并列短语等，短语的结构不同，题眼的位置也不尽相同。

1. 偏正短语的题眼在修饰语上。如中考作文题“留在心底的风景”，这个文题是偏正结构，修饰语是“留在心底的”，中心语是“风景”，文题的重心在修饰语上。也就是说，应该重点强调“留在心底的”，如果只对某些风景作大篇幅的描写，即使语言再优美也无济于事。写作时可以“借景抒情”，通过风景，把埋藏在内心的深情引出，才能更紧密地与题意相吻合。

2. 动宾短语类文题的题眼在“动”上。如中考作文题“仰望蓝天”，这个文题是动宾短语，动词是“仰望”，它的宾语是“蓝天”。审题的重心应放在“仰望”上。我们可以通过对蓝天的仰望来表达某种志向，或通过仰望来表达对某事物的感受等。反之，如果试图大篇幅地描写蓝天，那就没有抓住题眼。

3. 并列短语和主谓短语的题眼。这两种短语在考场上并不多见，我们只需记住，并列短语的题眼是“与”“和”，并列的双方都同等重要；主谓短语的题眼在“谓”上。如作文题“下雨天真好”，这个文题是主谓短语，“主”是“下雨天”，“谓”是“真好”。审题的重点应该放在“真好”上。“下雨天”到底好在哪里?是给我们提供方便，还是为大地带来生机?是放松我们的心情，还是洗涤我们的心灵?反之，如果试图大篇幅地描写下雨天的场景，或者描写雨天的美景，而不回应或强调这样的情景中体现着“真好”的感受．那么就有偏题的危险。

（三）整句类作文命题，

如“这一天，让我铭记”，“我是一只渴望飞翔的鸟”，南京卷的“总有一把钥匙属于自己”，安徽卷的“我们的心近了”，常州卷的“你还会_____吗?”……这种文题的审题方法是按语法结构分解句子成分，然后参照短语类文题的审题方法找准切入点。

综上所述，审题过程在一定程度上，也就是缩小切入范围，最终确定切人点的过程。

非常注意：题目中带有副词，要弄清隐含的要求。如：“最”、“也”、“还”、“更”、“其实”等副词出现在题目中，不是可有可无的点缀，而是体现着一定的要求，有时还是一个容易忽略的“陷阱”。所以虚词不“虚”，副词不“副”，必须重视。

如：《总有一把钥匙属于自己》其中的“总”字，有着丰富的潜台词。它暗含曾有过 寻找适合自己的那把“钥匙”的经理，写作时要体现一个变化的过程，即从许多“钥匙”中进行挑选的过程，最终在多种方法中必能找到最适合自己的一把。

三、半命题作文的审题和拟题技巧

1. 命题特点

①命前半题：如《＿＿＿我的梦想》《 的爱》；②命后半题：如《告别＿＿＿》《爱在 》；③命中间部分：如《给_______的一封信》；④命首尾部分：如《_______，别再让我________》。

2. 半命题作文的补题策略

①补题前先要准确把握已给命题文字中的概念。

②所补词语宜“小”不宜“大”，力求“小”中见大，“小”中见深。

③所补词语要亮出文学色彩或哲理色彩。例如:《那一抹晚霞触动了我的心灵》、《我美丽，因为我有伤痕》等。

④补填的文字不仅要“准”，而且要力求“新”。例如:“最美丽的＿＿＿”，大多数同学在横线上填上“风景”、“心灵”、“一瞬”等词语，从正面选材演绎题旨，有的同学别出心裁，在横线上填“苍蝇”一词，以童话的形式讲述三只苍蝇进行选美表演最后都死于蝇拍之下的故事，告诉读者:邪恶的东西，即使看上去很美，也总是人们的敌人，必须毫不留情地除掉它。作者避开了“正面”、“赞美”这样的常规思维，巧选“反面”、“讽刺”这一鲜有考生涉及的角度选择事物，令人耳目一新。

3. 半命题作文的补题技巧

个性化，是创新思维的一个最基本特征。半命题作文获得高分，固然像其他形式的作文考题一样，取决于考生的作文是否有多个“亮点”，是否张扬了个性，而拟一个切旨、切题，又求真、求趣的“亮丽”标题是十分重要的。

拟标题，是考生遣词造句、概括等语文素养和能力的重要体现，要补出富有创意的标题，必须打破惯有的思维定势，积极进行发散思维、逆向思维，必须多方位、多角度“出击”。

四、话题作文的审题方法

近几年的话题作文往往由两部分组成：材料和要求。审题时要综合考虑这两部分所包含的内容，注意三点：一是审材料，根据命题意图确定自己的观点；二是看话题，避免脱离命题范围；三是注意文题要求，牢记要求中的限制要素。

1. 审材料

“材料”是指命题中除题干和要求之外的部分。材料作文和话题作文一般都会提供一段材料，有的命题作文也有一段材料。话题作文中的材料与材料作文中的材料不同，它在文题中主要起提示和导引作用，使考生更容易理解话题，它不是我们审题的重点。然而，对于个别的话题作文材料，也需要引起高度重视。如有的材料本身就包含着道理、主旨及观点，还有的材料中体现着命题者的命题意图。

如中考作文试题：以“翅膀”为话题写一篇文章。命题的意图并不是让我们论述鸟类翅膀的功用，因为材料中的“翅膀”有一个比较明晰的意思。“翅膀”是一个象征，它象征了自由，而且是心灵的自由。材料中还为我们提示了“翅膀”的几种含义：“翅膀”是一种理想、信念，一份鼓励、希冀，一种顽强的毅力，一种面对困难坚强不屈迎难而上的品质等。所以，结合材料的指向去理解话题，确定写作方向，才能切合题意。

2. 审话题

在话题类作文命题中，话题的形式也不尽相同。有的只是一个词，有的是短语。不同类型的话题．审题方法也不尽相同。

如：一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心，能高过大山；纯洁的心，能宽过海洋。感恩之心，可以获得真情；宽容之心，可以赢得尊敬；奉献之心，可以温暖世界。一颗心，是一束光；万众一心，能把整个世界照亮……

请以“心”为话题，写一篇作文。

作文材料给了考生很多种写作的选择：雄心、爱心、坚强的心、纯洁的心、感恩之心、宽容之心、奉献之心、一颗心、万众一心……在中心话题“心”上提示了很多种限制语，很容易找到切入点，关键是要结合自己的真切感受，才能写出特色。

短语类话题作文也要像命题作文一样，先把短语结构弄清楚，审出题目中修饰词语的限定范围。这些修饰性的限制往往是题旨所在。

如话题作文“美就在身边”，其前有一则简短的材料。材料中的意思和话题完全一致。“美”是个大的概念，而修饰词“身边”为写作限定了范围。“美就在身边”则要体现“美”和“身边”的关系。如果忽略“身边”，写出的内容就会超出命题范围。

五、材料作文的审题方法

材料作文的命题形式与命题作文、话题作文不同，它的重心完全在材料中。无论是审题还是立意，都必须从材料出发。由于没有明确的题目或话题，因此我们要学会分析材料的中心。只有从材料中心出发思考问题，才能做到切合题意。

材料作文的审题有两个具体的原则：准确、全面。要想做到这两点，我们可以从以下两方面入手：

1. 对于有主人公的材料，审题时站在主人公的角度思考问题，这样就很容易找到材料的核心。

在材料作文中，所选材料有时是一个寓言故事，有时是一个鲜活的事例，其中往往会有一个或多个主人公。从分析主人公入手，就能准确全面地理解题意，把握题旨。

例如，黑龙江哈尔滨的一道中考作文题：

一名中学生总因自己的成绩不理想而苦恼。一天晚饭后，父亲与他一同走进一座高楼，并领他沿着楼梯一步一步登上楼顶。看着脚下迷人的夜景，父亲说：“学习和人生的道路上没有电梯，只有沿着台阶一步步登上顶点，才会见到最壮丽的风景。”这个孩子顿有所悟。后来，他通过不懈努力，成为了一名品学兼优的学生。

上述材料中，父亲教育孩子的方式，父亲教诲孩子的话语，孩子取得进步的原因……是否给你一些启示呢?请选择一个角度，写一篇文章。

在审材料时，要特别注意主人公身上值得提倡的品质。这则作文材料中，有两个主人公，一个是“父亲”，另一个是“孩子”。因为有两个主人公，也就是有两个角度可以思考。再者，文题中也有一些提示，如“父亲教育孩子的方式”“父亲教诲孩子的话语”这两个点是站在父亲的角度思考的，而“孩子取得进步的原因”是站在孩子的角度思考的。因为“父亲”和“孩子”都是材料的主人公，所以无论从哪一个人的角度立意行文都是准确的。

2. 对于没有主人公的材料，我们要做到能全面分析。并不是所有的材料都有故事或人物事迹，还有不少文题选用的材料没有主人公。

仔细阅读下列文字。按要求作文。

①不要将自己的不足与他人的优势比较。

②记住，你自己是独特的。欣赏自己的独特之处，同时也要给他人以应有的尊重。

③和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。

④凡遇失败，切莫自责不已。

请根据材料，联系实际，任选一个角度构思作文。自主确定立意，拟定标题，选定文体；不要脱离材料含意作文，不要套作，不得抄袭。

这个材料由四个各自独立的句子组成，每一个句子都有一个思考的角度。审题时绝不能只看一句就草率地确定写作方向，因为这个方向并不一定就是整个材料的指向。第一句话告诉我们一个道理：立足自我现实。如果没有后边的材料，这样写下去也没错。但看了后面的材料就会明白，四句话中贯穿着一个共同的信息，那就是“自信”“积极”“乐观”。在审题的过程中，一定要全面地、一句不落地分析材料，然后从各材料中抽出共同的信息，这一信息就是文题的意图所在。