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上小学之前就该改正的习惯,否则就难改了
- 2019-05-15
- 作者: 石老师
- 分类目录 小学教育文章分享
教育家叶圣陶说:教育的本质就是培养习惯。
拉开孩子差距的,往往不是智商,而是从小养成的各种习惯。
习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。好习惯如此,坏习惯更是这样的。
有些坏习惯,如果不及时纠正可能就会“污染”孩子的内心,抑制孩子潜能的表达,成为孩子性格中的弱点,对他整个人生都会产生负面影响。
如果孩子有这四个坏习惯,家长一定要及时纠正。
无视别人说的话
收拾玩具、自己拿水喝,当你提醒孩子做些他不爱做的事,一次、两次、三次,甚至四次,他仍然像没听见一样,这时你不能忽视了。
因为这样下来传递的信息是:漠视大人的指令无所谓。
一次又一次提醒孩子等于是在训练他可以等待提示,而不需要注意你的第一次指令,如果你纵容孩子继续这种行为,你的孩子很可能会变得目中无人,并极有控制欲。
纠正孩子的坏习惯:
不要在房子的另一侧跟孩子说话,走到她面前,告诉他该做什么。
谈话时,让他看着你,并且回答“好的,妈妈。”轻抚她的肩膀,呼唤她的名字,关掉电视都会有助于吸引她的注意。
如果他不听话的话,告诉他后果是什么。
当五岁的沫沫开始“选择性听取”时,他的父母决定采取措施。
他们告诉孩子,如果他非要父母反复要求他做事的话,比如说来吃饭或洗澡,那么那一天他只能看一个动画片,(通常他可以看两个)或者那一周他将损失一个外出游玩的机会。
如果他们不得不提醒他两次的话,一个动画片也不让看了,或两天不能出去玩。妈妈们该努力做到不让步,否则的话,他会继续这种坏习惯的。
无视规则
朋友的儿子是一个常常秉承“能动手就不瞎嚷嚷”原则的熊孩子。
一会打了那个,一会抓了这个;吃饭时间不吃饭,睡觉时间不睡觉,毫无规则感可言,弄得她整天心力交瘁,只顾着为此和学校打交道。
简单的是非对错,应有的礼貌教养,应遵的道德底线,得守的规矩原则,绝对是孩子人生重要的一课。
孩子很少有不熊的,他们好奇心强,大多顽皮爱动,这是天性使然,所以熊孩子并不可怕。
可怕的是藐视甚至无视规则的熊孩子,因为无视,所以不遵守规则,所以把规则当儿戏,百无禁忌,随心所欲,不受道德约束,甚至冲破法律底线。
小时候无视规则,也许不用承担任何责任,但等他走入社会,他才会发现外面不会有人对他宽容给他谅解。
一个无视规则的人,轻则不受欢迎,诸多责难,重则处处碰壁、甚至轻则不受欢迎,诸多责难,重则处处碰壁、甚至锒铛入狱。
纠正孩子的坏习惯:
3岁半到6岁时,是孩子建立规则感的关键时期。
家长应帮助孩子建立规律的生活作息,帮助孩子形成基础的规则意识。
除此之外,如果孩子出现了不当行为,要让他为自己的错误行为付出一定代价,比如适当剥夺或者延迟满足一次他最在乎的东西,或者最想做的事情。
通过规则感的建立,孩子让他知道,做了错事,要为自己的行为负责。
我对孩子的规则意识的灌输,是先从公众场合不大声喧哗,坐地铁乖乖安检,等餐需排队这些小事开始的。
有一次小新要带着氢气球进地铁,被保安拦下来了,小家伙不乐意偏要带进去。
我开始郑重的给他解释带气球坐地铁的潜在危害。
“我保证能拿好我的气球,不让它乱跑也不可以吗?”
“万一你拿不好呢?一旦气球飞了,造成了危害,那个损失将是很大的,甚至会危及别人的生命。气球和生命,哪个重要?”
这样的大道理,他不一定听的明白,但是,我说话的时候的语气和表情能让他感受到事情的严重性。
从此以后,不用我说,他坐地铁的时候再也没有带过气球,过安检的时候也尤其乖,每次都主动帮我把背包放上传送带。
如果我当时没有坚决的站在规则这一边,而是抱着侥幸心理帮他求情,又或者抱怨安检人员什么的,就会给孩子一个心理暗示:规则是可以不遵守,起码是可以挑战的。
所以,教会孩子遵守规则,往往是父母的以身作则,这是最简单也是最有效的方法。
一不如意就闹
领居小泽妈妈经常苦恼的说,孩子一不如意就大哭大闹,实在是头疼。
比如在商场里已经选一个他喜欢的玩具,但是他看到了另一个喜欢的玩具也想要,拉着手非要买下来。
和他商量,只能选其中一个,否则就什么都别买了。他就开始坐在地上又哭又闹,大声叫着说:“不行,不给买我就不走。”
商场人那么多人看着,连保安都引过来了……妈妈既尴尬又气愤。不给买吧,面子上挂不住;给买吧,害怕他下次还这么闹。真是不知该怎么办……
相信很多家长都碰到过这样的情况,孩子一不如意就大哭大闹。
这是考验父母智慧和耐心的时候,有些脾气暴躁的父母可能会对孩子动粗,还有些父母则会无条件地满足。
纠正孩子的坏习惯:
面对孩子这个坏习惯,请家长记住这5个字——“温柔而坚持”
心理学上有一个专业术语“温柔而坚持”。意思是:家长要在一些原则性问题上坚持,但是要温柔。
所谓温柔,就是不要用怒喝、打骂的方式对待孩子的错误。
家长可以试试抱着孩子,哼唱孩子喜欢的小曲。这样,孩子能感受到,自己的行为不被接受,可是情绪被包容和照顾了,TA幼小的内心就在慢慢成长,而不是被打击。
做事磨磨蹭蹭
楠楠做事总是磨磨蹭蹭,楠楠妈想着孩子小,没太在意。
但是孩子现在上一年级了,依然慢吞吞,别人写作业花半小时,他能写两个小时,让人头疼。
孩子做事磨蹭容易养成习惯,如果小时候不改,到了学龄后就更难纠正!
磨蹭无论是在孩子学习还是生活上,都有着非常大的影响,各位家长一定要帮助孩子认识这个不好的习惯。
纠正孩子的坏习惯:
首先,家长千万不能一直催孩子,这样只会适得其反。反过来,不如试着用鼓励的方式。
你可以在孩子做某件事时,一直鼓励孩子,督促他完成任务,比如说孩子在穿衣服的时候,你可以说:“我相信你能很快的把衣服穿好。”
除此之晚,培养宝宝对时间的认知也很重要。
可以利用闹钟、沙漏、计时器等帮助孩子感知、认识时间,让孩子能大致明白2分钟、5分钟、1小时等时间段究竟是多长,培养最基础的时间观念;
适当让孩子承担磨蹭的后果,让他明白磨蹭是要付出代价的,比如起床、吃早饭磨磨蹭蹭,就要承担迟到而被老师批评的后果;
和孩子一起制定一个合理、可执行的时间计划表,让孩子把日常生活中固定要做的事情规定在各个时间段内完成,督促孩子提高效率,坚持下去形成一种习惯。
坏习惯会成为孩子成功道路上的绊脚石,好习惯则会为孩子指明成功之路。
3-6岁是孩子形成习惯的关键期,若不注意引导,坏习惯极易养成,坏习惯一但定型可就很难再改了。
所以,如果孩子有这些坏习惯,父母一定要帮助孩子“温和而坚持”的改正过来!