第四单元提升练习

时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　 

一、给加点字补全音节。(6分)

干燥(z　　)　概括(g　　)　超过(ch　　)

灼伤(zh　　)　 周末(m　　)　 鱼缸(g　　)

钳子(q　　)　 搏斗(b　　)　 比较(j　　)

二、读拼音,写词语。(8分)

1.烈日炎炎,一些mò shēng(　　　)的建筑工人在通往县城的yán tú(　　　)xiū jiàn(　　　)凉亭,无论严寒还是酷暑,都不能zǔ zhǐ(　　)他们工作。

2.在黎明时分,当人们还没shuì xǐng(　　　)时,bāo kuò(　　　)好多动物都在熟睡时,一些kūn chóng(　　　)已经在fēn fāng(　　　)的花丛中翩翩起舞。

三、比一比,再组词。(6分)

四、照样子,填词语。(6分)

例:一(位)科学家　一(　　)蜜蜂

一(　　)缸

例:(辨认)方向　(　　　)阻力

(　　　)蜂窝

例:(紫色)的小喇叭　(　　　)的蔷薇

(　　　)的花蕾

五、写出下列句子中加点词语的反义词。(5分)

1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少阻力。 (　　　)

2.沿途都是一些陌生的景物。(　　　)

3.这些小虾通体透明。(　　　)

4.我们在生活中要留心观察。(　　　)

5.昙花晚上九点左右悄悄绽开。(　　　)

六、补充词语,再选择恰当的词语填空。(8分)

准确(　　)(　　)　　欣然(　　)(　　)

确确(　　)(　　)　　争奇(　　)(　　)

芬芳(　　)(　　)　　(　　)(　　)观察

1.秋天一到,公园里的菊花(　　　　),非常迷人。

2.小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说小红(　　　　)做完了。

七、按要求完成句子练习。(5分)

1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。 (改为“被”字句)

2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)

3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点词语造句)

4.法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句)

5.在鱼缸里养了金鱼几条。(在原句上用修改符号修改病句)

八、根据课文内容填空。(10分)

1.《蜜蜂》一课,作者做了一个　　　　　　　　　　　　　　　　的实验,结果　　　　　　　　　　　　　　　　　　,至少有十五只蜜蜂没有　　　方向,　　　　　地回到了家。说明了　　　　　　　　　　。(5分)

2.《滁州西涧》的作者是　　朝的　　　　。我能把这首诗写下来:　　　　　　　　,　　　　　　　　。　　　　　　　　,　　　　　　　　。(5分)

九、课内阅读。(13分)

鲜花朵朵,(　　　　),(　　　　)。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,(　　　)吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的(　　)绽开了笑脸;七点,(　　)从梦中醒来;中午十二点左右,(　　　)开花了;下午三点,(　　　)(　　　　);傍晚六点,(　　　)在暮色中苏醒;(　　　)在七点左右舒展开自己的花瓣;(　　　)在晚上八点开花;(　　)却在九点左右含笑一现……

不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

1.根据课文内容填空。(6分)

2.给下列加点的字选择正确的解释。(3分)

(1)争奇斗艳(　　)

A.对打　　B.比赛　　C.奋斗

(2)欣然怒放(　　)

A.生气　　B.气势盛　　C.少数民族

(3)含笑一现(　　)

A.现在　　B.表露在外面,使人看见

C.实有的,当时就有的

3.用“　　”画出第1自然段的中心句。 (1分)

4.第1自然段向我们介绍了　　　种花开放的情况。通过读选文,我们知道了不同的花开放的时间与　　　　　　　　　　　　　　　有密切的关系。(1分)

5.昙花在晚上九点左右开花的原因是什么?(1分)

6.仿照选文第1自然段中对各种花开放的时间的写法,从蒲公英、荷花、茉莉花三种花中任选一种来写一写。蒲公英开花的时间是早上六点左右,荷花开花的时间是早上八点左右,茉莉花开花的时间是傍晚五点左右。(1分)

十、课外阅读。(8分)

睡 姿 百 态

动物休息或睡觉的姿势,千姿百态。

江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼,无论在游动还是静止的时候,总是睁着眼睛,好像它们从来不睡觉似(shì　sì)的。其实,因为鱼大多数没有眼睑(jiǎn　lián),所以他们没法闭上眼睛睡觉。

蛇的眼睛只有一层透明的薄膜,没有眼睑,是睁着眼睛睡觉的。乌龟也要睡觉,当它匍匐不动时,就进入了梦乡。

蝙蝠的睡姿很怪:后肢勾住屋檐,身体倒(dào　dǎo)挂,头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好,一旦遇到敌害来侵犯,就能迅速地鼓翼起飞,又快又安全。

猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡,动物园的猩猩靠墙睡,头下垂,靠近膝盖。狒狒喜欢把树木当成椅子,坐在那里睡。猴子睡不香甜,一有声响立即(jí　jì)醒来。

动物睡觉也是一种休息,可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。

1.给短文中加点的字选择正确的读音,用“���”画出。(2分)

2.文中写了　　　　、　　　　、　　　　、蝙蝠、　　　　、　　　　、　　　　几种动物的睡姿。(3分)

3.睡眠对动物有什么作用?(1分)

4.本文在结构的安排上采用了(　　)方式。(1分)

A.总—分—总　B.总—分　C.分—总

5.本文的中心句是　　　　　　　　　　　　　　　　　。(1分)

十一、习作芳草地。(25分)

自然界非常奇妙,每天都在不断地发展变化。只要你留心观察,就会有许多“新”发现。请以“我发现　　　　”为题,写一篇习作。

要求:①把题目补充完整。②要把自己的发现写具体。③思路清晰,语句通顺,写出自己的真实感受。