1.给加点的字选择正确的读音,用“√”画出来。(6分)

挑促织(tiǎo　tiāo)　　　增添(zēnɡ　zhēnɡ)　　雨靴(xuē　xüē)

歌曲(qǔ　qū)          勾住(ɡōu　ɡoū)       凌乱(lín　líng)

2.看拼音,写词语。(6分)

3.给句中加点词语选择恰当的解释。(填序号)(6分)

明朗:①光线充足(多指室外)。　②明显;清晰。　③光明磊落;开朗;爽快。

(1)啊!多么明朗的天空。 (　　)

(2)听了我的描述,爸爸的态度明朗了。 (　　)

(3)这些作品都具有明朗的风格。 (　　)

4.把词语补充完整。(6分)

天(　　)云(　　)　　春(　　)秋(　　)　　　　五(　　)(　　)登

秋(　　)气(　　)   一(　　)(　　)秋      金桂(　　)(　　)

5.照样子,写词语。(4分)

油亮亮　　　  舒舒服服　　　  金黄金黄　　　频频点头

6.选择正确的答案。(填序号)(2分)

(1)“远上寒山石径斜,白云生处有人家。”这两句诗的作者是(　　)。

A.杜牧　　　　　　　　　　B.叶绍翁　　　　　　　　　　C.陆游

(2)《夜书所见》这首诗描写的季节是(　　)。

A.秋天　　　　B.春天　　　　C.夏天　　　　D.冬天

7.按要求完成句子练习。(4分)

(1)小朋友的脚,常被那香味勾住。(改成“把”字句)

(2)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。(仿写句子)

　　　　　  　,带给　　　　  　　的是　　　　　 　　　,带给　　　　　　的是　　　　　　　　　。

8.根据课文内容填空。(7分)

(1)“　　　　　　　　　　　　,霜叶红于二月花。” 我从这两句诗中的“　　　　　　　”“　　　　　　　”这两个词可以看出这首诗写的是　　　季的景色。

(2)“　　　　　　　　　　　,最是橙黄橘绿时。” 这是　　　　写的《　　　　　　》中的诗句。

9. 判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)

(1)“我憧憬着即将到来的一天”中“憧憬”一词的意思是向往。 (　　)

(2)“层林尽染”“瓜果飘香”“桃红柳绿”这三个词语都是形容秋天的。  (　　)

(3)在《太阳时钟》 这篇文章中提到了“许多种子装备着小小的翅膀或是‘降落伞’,比如蓟类植物”。 (　　)

(4)读书的时候,如果遇到不理解的词语,除了查字典,我们还可以结合语境来理解词语。 (　　)

10.阅读课内精彩语段,回答问题。(9分)

铺满金色巴掌的水泥道(节选)

我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数(shǔ　shù)着。我穿着一双棕红色的小雨靴(xuē　xüē)。你瞧,这多像两只棕(zhōng　zōng)红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。

一夜秋风,一夜秋雨。

当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!

(1)用“√”给文中加点的字选择正确的读音。(3分)

(2)选段中“两只棕红色的小鸟”指的是　。(2分)

(3)读第1自然段,我们能体会到作者　　　　　的心情。把最能体现作者这种心情的句子用“　　”画出来。(2分)

(4)读第2自然段,我们能感受到作者(　　　)的心情。(多选)(2分)

A.依依不舍　　　B.流连忘返　　　C.恋恋不舍　　　D.乐不思蜀

11.阅读短文,回答问题。(16分)

秋 之 神 韵

①我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,也不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。

②没有春的缠绵、夏的狂热、冬的冷漠,犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马;犹如饱经沧桑、豁达开朗的将军;犹如从容飘逸、划过夜空中的流星……

③秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的,不掺杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处是成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘荡着黄叶的飒飒声,与清澈见底、欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样清纯与洒脱。

④秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。

⑤秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然、爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?

⑥清爽、热情与真诚,不加雕琢地自然流露,行云流水般抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

⑦哦,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。

(1)“韵”字按音序查字法查字典,应先查大写字母　　　　;按部首查字法查字典,应查部首　　　　。“韵”在字典中的解释有:①语音名词;②有节奏的声音;③风致,情趣。“神韵”中“韵”的意思是　　　　。(填序号)(3分)

(2)结合下面的解释,找出文中相对应的词语。(4分)

①兴致高,情绪热烈。 (　　　　　)

②指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。(　　　　　)

(3)在作者的眼中,春天是　　　　　的,夏天是　　　　　的,冬天是　　　　　的,而秋天是　　　　　的、　　　　　的、　　　　　的。(3分)

(4)第②自然段中,作者把秋天分别比作了　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　。(3分)

(5)下列说法不正确的一项是(　　)。(3分)

A.“因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。”句中“委顿”一词的意思是很有精神。

B.“在这自自然然、爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?”此句改为陈述句是:在这自自然然、爽爽快快的季节里,容不下猜疑和做作。

C.“这就是秋的高洁与潇洒的神韵”中“这”指的是清爽、热情与真诚。

12.习作。(30分)

我们刚刚学习了写日记,这次习作就把你眼中的秋天写入日记吧!你可以在日记中记录自己发现的秋天的美景,或记录踏秋的奇遇,或记录秋日里你独特的发现,赶快动笔写一写吧!注意日记的格式。