1.易错字音。

干燥(zào)　　　 灼伤(zhuó)　　　　适宜(shì)　　　　  淡雅(yǎ)

吻合(wěn)       大概(ɡài)        逆风(nì)         超常(chāo)

水缸(ɡānɡ)       空隙(xì)        掀开(xiān)         末端(mò)

一副(fù)       钳子(qián)        搏斗(bó)         较大(jiào)

腹部(fù)       关系(xì)

2.词语积累。

(1)特殊词语:

×来×去式:     荡来荡去

一×一×式:     一张一张　　　　　一翘一翘　　　　　一突一突

(2)好词积累:

鲜花朵朵　　  争奇斗艳　　      芬芳迷人　　  欣然怒放　　　含笑一现

(3)词语搭配:

(淡雅)的花蕾　　　　(美丽)的笑脸　　　　(密切)的关系

(遥远)的家          (陌生)的景物      (超常)的记忆力

(安静)的角落       (闲游)的同伴        (绽开)笑脸

(舒展)花瓣           (辨认)方向          (刮起)狂风

(减少)阻力           (检查)蜂窝          (掀开)石块

一(口)缸           一(副)钳子          一(片)落叶

3.课文回顾。

(1)《花钟》一文主要写一天之内不同的花在不同时间开放的现象,并探究和分析了这一现象产生的原因,揭示了花朵分时开放的奥秘。体现了作者善于留心观察周围事物、善于思考的好习惯。

(2)《蜜蜂》以第一人称的写法写了法布尔为了验证蜜蜂是否具有辨认方向的能力而做的一项实验,重点介绍了实验的经过,体现了法布尔善于思考、严谨求实的科学态度。

(3)《小虾》以第一人称的写法叙述了“我”养虾过程中的所见所闻和所感,写出了小虾的有趣和可爱,表达了作者对小虾的喜爱之情。

4.课文背诵提示。

(1)背诵《花钟》第1自然段:

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

(2)背诵古诗:

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(《滁州西涧》)

5.新词积累。

fēn fānɡ(　　　)　　　　  sū xǐnɡ(　　　)　　　　  zhǎn shì(　　　)

kūn chónɡ(　　　)　　　　 xiū jiàn(　　　)         zǔ chénɡ(　　　)

mì fēnɡ(　　　)         biàn rèn(　　　)          zǔ lì(　　　)

kuà jìn(　　　)          bāo kuò(　　　)          jiǎn chá(　　　)

yán tú(　　　)         mò shēnɡ(　　　)          liú xīn(　　　)

yàn lì(　　　)         shuì lián(　　　)       hán xiào(　　　)

wēn dù(　　　)          shī dù(　　　)           ɡuānɡ zhào(　　　)

shí zhōnɡ(　　　)          jì hào(　　　)          jī hū(　　　)

huā fěn(　　　)           jiānɡ jìn(　　　)       qīn yǎn(　　　)

mí shī(　　　)          zhǔn què(　　　)       jǐn ɡuǎn(　　　)

jǐnɡ wù(　　　)          què shí(　　　)           jì yì(　　　)

běn nénɡ(　　　)          mí rén(　　　)           chánɡ qī(　　　)

kāi fànɡ(　　　)          zhēnɡ qí dòu yàn(　　　　　　)

6.句子训练。

(1)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写句子)

三月中旬,牡丹花　　　　　　　　;四月份，蝴蝶花　　    　　 　。

(2)二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。

①“二十只左右”中的“左右”　　　　(能　不能)去掉,理由是　    

                                                            　。

②“至少”的意思是　　　　,在这里的作用是　                     

　                                                               。

(3)它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。(用加点的词语仿写句子)

(4)我养了螃蟹一只,它的眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子倒是很大。(用修改符号修改病句)

7.背诵积累。

滁 州 西 涧

独怜幽草涧边生,　　　　　　　　　　。 春潮带雨晚来急,　　　　　　　　　　。