小学和初中无论是学习环境还是知识点的难度都发生了非常大的变化。

首先我们要弄懂小学和初中有哪些不同的地方，才能有针对性的改变去提高。

小学与初中有哪些不同点

小学是兴趣类学习培养，传授的知识主要以普及知识，兴趣为主，同时小学也没有阶段性的排名测试，而初中不一样，初中的知识点主要以应试为目的进行选拔，因此在学习标准上，是优中选优，最后考核的标准要远远高于课本

科目的增加与难度加深

在全国大部分小学，主修科目都是语文，数学，外语，同时难度也相对比较简单，而初中，仅仅考试的科目就有语文，数学，外语，物理，化学，同时还有计入中考成绩的政治，历史，地理。每个科目仅仅在一个学期的难度都要远远大于整个小学期间的难度。

学习习惯的改变

大部分小学生学习的习惯都是比较散漫的，回家之后，先玩一阵，然后用个十多分钟就把作业糊弄完了，但是在初中就完全不一样，由于科目的增加和难度的提升，造成学习时间非常的紧凑，这也是导致很多小学生刚刚升入初中感觉不适应的明显原因。

调整学习节奏

放学后在家，首先要完成学校的作业，做到不拖拉，能够合理的分配作业，预习，背诵的时间。

养成预习和总结的习惯

初中的课程，上课的很多时间都是在讲授新课，因此在新课提前预习的环节是非常重要的，有了良好的预习，就可以带着问题去听课，同时课上做好笔记，课后做题时可以做好总结。

建立属于自己的错题笔记

这个是非常重要的，很多学生学习过程中，也会记录笔记，但是大部分学生都是盲目的记录，其实错题笔记是非常科学的学习技巧，我们要对错题笔记进行周期性的更新，例如以两周为一个复习周期，这两周的时间，把阶段性不会的题记录下来，同时又对上一周不会的题进行复习，那么如果很快就能够解出的题目，就可以从错题本中删去，这对学生的心理，起到非常好的自信效果。

养成积极向上的心态

这点是需要家长进行引导的，我见过太多的孩子和家长，都是一种“得过且过”的心态，觉得成绩中等就满足了，不想让孩子太累，其实我们可以想下，在学习的过程中，虽然成绩是暂时的，不代表孩子的其他优秀品质，但是却能够真实的反应出学生在过去一段时间的努力反馈，同时也在慢慢培养孩子对机会的把握能力，这在未来的学习或工作生活中，是非常重要的。